課：溫馨手作服

版型及作法：Simple Sewing 洋裁基礎課


2011-08-10 09:41:58

雖然名字聽起來很溫馨，但是做的過程一點也不溫馨的手作服，是洋裁類的基礎課。


上課的老師和基礎班是同一個人，於是基本的上課風格就是推銷、推銷、再推銷的伊貝老師，但是洋裁課不像包包有這麼多小配件小工具可以賣怎麼辦？

（感謝小熊阿跌call in提供很愛賣老師的稱號，ebay老師，什麼都賣～什麼都不奇怪）

生命總會找到出路，到後面就會知道這兩堂課她賣什麼了。


洋裁課的準備工作，是要把布先在家下水洗過、晾乾、燙平，紙型先去教室畫好，但是布不用剪，把紙型和處理過的布帶去教室，第一堂課會從剪布開始教。

（關於洗布的方式伊貝老師只簡單說把布泡水30分鐘後脫水，晾乾之後用熨斗燙平，後來我在書上有讀到一個小章節的布處理方式，下次寫自己做的衣服時再寫。）

洋裁的紙型不像袋物，包含縫份在內，在布上畫記號的時候，要在紙型外面另外用尺加上縫份。在教室的時候我是用普通的長尺畫，雖然不像直接用縫份尺那麼快，但是連連看是也還好。

伊貝老師有大概教了格子布怎麼對格子，但是我的條紋布就要靠自己了，兩片前上片（領子附近的兩片）因為取圖案的失誤，剪錯方向，後來要車的時候發現錯邊，趕快再剪一片。

（爆點一：依貝老師關心的是大家有沒有買她推薦的平待針來別布，而不是大家剪布有沒有遇到問題；另外，基礎課時狂推的超好用消失筆洋裁課又變難用了，要改買「粉式記號筆」才行唷，啾咪。）


等同學都差不多把布剪好，已經過了一小時，這時候要開始來把前片的三片布組合在一起，變成一片完整的前片就完成第一堂課的進度，下次上課之前要另外跟老師約拷克的時間。

因為時間橋不好，所以最後我約到的時段不是伊貝老師教我，而是店長教我操作拷克機，而且在當天畫完紙型之後，現場的另一個比較有教學熱忱的老師看店長有空，所以就讓店長當天直接教我拷克完再回家。

這個拷克變成後來的大爆點。


第二堂課的步驟也不難，把上一堂課做好的前片和後片接在一起，然後袖口和領子的地方用斜布條做內滾邊，最後把下擺車好，溫馨手作服就完成了。

不過我的手作服在開始上課的十分鐘之內就被伊貝老師說沒救了（攤手）。

事情發生的時候，我剛照老師的指示，把前片上下片接合的線正面壓0.7公分的裝飾線車完，翻到背面看怎麼覺得有點怪，線跟布一整個交錯得很歡樂，不像是平常衣服內面的樣子。

把奇怪的背面拿去問伊貝老師，她的回答是：

「為什麼妳這條線沒有拷克？」

？？？這條線要拷克？但是教我的人沒有提到這件事啊？那現在要怎麼辦呢？拆掉補拷克嗎？

「妳這條線沒拷布邊會散掉，妳這沒救了，妳不要拆了，就這樣吧。這件衣服以後只能泡泡水洗了。」

Then？就這樣？貴門市的布賣的是別的地方的一點五倍價錢，而且妳還收了學費，然後妳的教學失誤毀了我的不溫馨手作服之後要我接受「這沒救了，就這樣吧」？

（爆點二：一個有一半以上時間在推銷的老師毀了我的溫馨手作服而且還不讓我當場拆掉補拷克完再繼續做下去。）

（今天我去補救完我的衣服之後發現，我當天應該直接帶著臭臉拿著我被宣判沒救的手作服出去找另一個老師幫我看，當天直接把線拆掉補拷克完再繼續做。）


接下來伊貝老師教大家怎麼用斜布條做內滾邊，可是，如果照講義上的方式用剩布裁下來的斜布條，那就不叫伊貝老師了，這時候伊貝老師拿出教室賣的已經燙好折好的斜布條示範給大家看，然後叫大家回去自己照著做。

這裡發生了一個問題：講義上的做法是用同一塊布裁花色一樣的斜布條下來做滾邊，但是長度沒有特別說明，也就是說，在做內滾邊的時候，裁下來的布條跟要滾的邊可能長度是不一樣的，布條比較長的時後還可以剪掉，但是布條比較短的時候呢？

伊貝老師這時候又出現了：「妳這不夠長。」

然後呢？我這不夠長又結束了？

（爆點三：伊貝老師只顧著推銷教室賣的斜布條而沒有照講義上的做法教怎麼做和接布條，而且據說布條是要燙的，這件事我還是今天去補救的時候才聽說原來還有燙布條這回事。）


但是我已經鐵了心決定不會再跟她買任、何、東、西，所以雖然困難重重（比自己看書學還糟，講義寫得不清不楚），但還是包好一邊的袖子，我在用平待針和第二邊奮鬥的時候，伊貝老師可能是在推銷縫紉機的路上經過我，看到我用平待針平行布邊在固定，她終於說：「妳這個用珠針這樣別比較好車，」一面示範給我看。

然後她就繼續去跟我後面的同學推銷機器，同學要買的是拷克機，在伊貝老師說明分期付款的方式跟幫同學結帳的時候，我終於包好了第二邊的袖口。

趁老師經過我的空檔我問她接下來領子這邊要怎麼做，她說就跟袖子一樣，我比一比還是不太懂開頭要怎麼車，她拿我的布條比了一下說開頭要折進去一起車，然後又飄走了（去推銷我後面的後面的同學）。

這時候我打翻了我的珠針，在已經不爽中更加不爽的把針撿回來，默默地把我的領口邊包好，我做好的時候教室連我在內只剩四個人，我後面的同學（買了拷克機）袖口包好問我領口怎麼做，我大概用她的布邊比劃了一下給她看，她說：

「我剛剛怎麼沒有聽到老師有教這一段。」

（爆點四：連有買機器都沒有被教到，到底有什麼理由要上這個老師的課啊。）


雖然回家的時候表面上看是一件完整的溫馨手作服，但是翻開裡面就知道她是一件被宣判沒救的不溫馨手作服，晚上老公大人難得騎車載我去逛逛吃晚餐，但是想到包包裡的衣服就整個不爽。

回家前去附近另一家simple sewing的門市問她有沒有辦法處理我的不溫馨手作服，她幫我打了電話給原來的門市和比較熱心的老師約時間，請另一個老師看看能不能幫我補救。

於是今天我就帶著我的不溫馨手作服在大雨中出門去補救她，老師看了之後說，這個其實拆掉重拷克之後再縫起來就好，即使是已經包好邊的情況之下也還可以補救。

所以根本就是應該當天直接當場拆掉重做就好的事情，結果一個眼裡只有賣東西的老師就這樣「因為我很懶，因為我很隨便（註）」，結果讓我要多花後來的時間再去「連已經包好的內滾邊一起」拆掉重做，這麼愛賣東西就不要來當縫紉老師，當店內的銷售人員就好，浪費學生（學習）的時間，也浪費老師（超愛賣東西）的時間。

（註：「因為我很懶」和「因為我很隨便」是伊貝老師上課的名言，基礎班做包包的時候，用ncc的車線車圖案斷線，她就說過一次「因為我很隨便，妳這個就不用拆掉重車，這樣就好了」；另外，在手作服第一堂課做抽皺的步驟時，講義上寫0.5和0.7公分各抽一條，但是老師叫我們車一條，而且理由是：「因為我很懶，這邊車一條就可以了」，再追問她講義上的做法：「因為我很隨便，這邊真的抽一條跟兩條的效果是一樣的」，然後我就照講義上的方法自己車了兩條。）

（關於伊貝老師的隨便，其實說起來還有其他事件。比如基礎的第一堂課，本來我用大創的39元線車的好好的，但是為了車圖案換成伊貝老師超推薦的ncc車線，結果車沒多長就斷線，這時伊貝老師幫我把線從機器裡抽出來之後沾到油，她就用她沾到油的手指戳了我的布，沒有任何抱歉也沒有任何不好意思，最後我把所有的花樣拆掉把布翻面再重車一次。）

（而這伊貝老師愛用的ncc車線後來又斷了兩次，而且花樣還會漏針，最後這個問題問了現場的門市人員，她才告訴我是車線的瑕疵，馬上換了一顆同色的新車線給我，果然問題就解決了。）


上完這次的溫馨手作服，我只能說，NCC的縫紉機跟我無緣了，我就算想買縫紉機我也不想買這個牌子的了。要價錢沒有價錢，要教學沒有教學，要好用也不好用，到底還有什麼優點。